Nieuws

Werkplekleren #hoedan?

Directeur Alfred Remmits van Xprtise gaf voor het netwerk van Develhub op 14 april 2020 een webinar over het 5 Moments of Need™ model voor leren op de werkplek. Maar liefst 48 deelnemers leerden op basis van dit model alles over Performance Support.
Geplaatst door: J.G.T. (Jolanda) van 't Erve op 16 April 2020 | Lees meer

Is COVID-19 de game-changer voor Learning & Development?

  COVID—19 is een ingrijpende crisis die wereldwijd alle zekerheden doet wankelen en onze manier van samenleven op de proef stelt.
Geplaatst door: J.P. (Jo) Buuts op 14 April 2020 | Lees meer

Trainingsprogramma COVID-19 Preventie

Op verzoek van vele Experts en organisaties ontwikkelt CSS Breda & Zwolle een kant-en-klaar Trainingsprogramma voor COVID-19 Preventie.
Geplaatst door: A. (Anouk) van Kesteren Franken op 05 March 2020 | Lees meer

De balans tussen workflow learning en formeel leren

Beide vormen van leren versterken elkaar. Het gaat om de optimale balans. Die is nogal eens zoek, en slaat vaak door naar formele trainingen en cursussen, al dan niet online.
Geplaatst door: J.P. (Jo) Buuts op 28 February 2020 | Lees meer

Mind set on Performance. Check! En Nu?

Steeds meer L&D-pros richten zich op de optimale uitkomsten die het wérk op zou moeten leveren. In plaats van te denken in leeruitkomsten. De knop is om, ze hebben de omslag van een “leer”-mindset naar een “performance”-mindset gemaakt.
Geplaatst door: J.P. (Jo) Buuts op 05 December 2019 | Lees meer

Trainingen veroorzaken het transferprobleem

Da’s een krasse uitspraak. Toch zit er wel een kern van waarheid in. Een transferprobleem ontstaat omdat mensen weggehaald worden uit hun werk om -buiten de context van dat werk- kennis, inzichten en vaardigheden te leren, die ze tijdens de uitvoering van dat werk moeten toepassen.
Geplaatst door: J.P. (Jo) Buuts op 27 September 2019 | Lees meer

Het moderne werken is een vorm van leren

Interview met Joseph Kessels. De werkplek is een bijzonder krachtige leeromgeving met een grote betekenis voor de professionele ontwikkeling van de verpleegkundige. Dat vindt ook onderwijskundige Joseph Kessels.  Het is belangrijk dat zorgorganisaties meer aandacht krijgen voor deze educatieve taak.’  Werkplekleren is al het leren en ontwikkelen dat mensen op en rond hun dagelijkse werk doen en Kessels weet daar veel van.
Geplaatst door: J.G.T. (Jolanda) van 't Erve op 03 September 2019 | Lees meer

Waarom (lijn)managers meer belang bij werkplekleren hebben dan L&D.

Leren tijdens en in het werk levert veel voordelen op voor iedereen in een organisatie. Nog het meest voor de managers die dagelijks leiding geven aan het primaire proces. Meer dan voor L&D, die heeft de rol van consultant, ontwerper en in veel gevallen voornamelijk nog provider.
Geplaatst door: J.P. (Jo) Buuts op 22 August 2019 | Lees meer

Performance Improvement vanuit de focus op Learning Improvement. Hoe dan?

Performance Support wordt vaak ten onrechte gezien als kers op de taart van het leerproces. Improvement, innovatie, verbeteren: bij uitstek processen waar leren een grote rol speelt. Maar omgedraaid: hoe zorg je dat performance improvement en innovatie de hoofdrol spelen bij het ontwikkelen van leerprocessen? Hoe maak je van Performance Support het uitgangspunt in plaats van de “cherry on the Learningcake”? Dat vereist een nieuwe mindset, een nieuw mentaal model.
Geplaatst door: J.P. (Jo) Buuts op 05 August 2019 | Lees meer

Waarom zou je dat doen?

Het is een zinnetje uit de nieuwste hit van Nielson dat steeds in m’n hoofd blijft hangen. Waarom zou je dat doen? Waarom zou L&D z’n nek uitsteken om werken en leren in organisaties te integreren? Wie wordt daar beter van? L&D? Ook, maar toch zeker niet als enige in de organisatie.
Geplaatst door: J.P. (Jo) Buuts op 30 April 2019 | Lees meer

Adaptive Learning in the Moment of Need

Met de focus op performance zoeken L&D-professionals naar nieuwe high-tech oplossingen die helpen om elke individuele medewerker in een korte tijd op een zo hoog mogelijk niveau van performance te brengen.
Geplaatst door: J.P. (Jo) Buuts op 21 June 2018 | Lees meer

Wat kunnen organisaties doen om leren op het werk aantrekkelijker te maken?

Door digitalisering en globalisering veroudert kennis in rap tempo. Tegelijkertijd moet iedereen langer doorwerken. Mensen moeten zich dus blijven ontwikkelen om op de steeds veranderende arbeidsmarkt een plek te krijgen en te houden.
Geplaatst door: J.G.T. (Jolanda) van 't Erve op 23 May 2017 | Lees meer